Les personnes
responsables (enseignant, directeur, conseiller, mentor) élaborent
des ententes de partenariat avec des écoles et/ou organismes
afin de réaliser des activités pédagogiques.
Deux directions s'entendent sur les périodes de libération
des enseignants afin de leur permettre de travailler ensemble. La
direction d'un pilote rencontre des membres du personnel d'autres
écoles de la commission scolaire pour solliciter leur participation
pour l'année suivante.
Pistes
de renforcement : Planifier les partenariats en fonction des besoins
des enseignants et des élèves afin que les activités
en vidéoconférence soient plus signifiantes et que les
acteurs de la classe sentent qu'ils font partie du projet et que celui-ci
ne leur est pas imposé. Impliquer les élèves
dans l'établissement des partenariats pourrait aussi les motiver
davantage.
Exemples d'activités en vidéoconférence