Une ressource
extérieure au projet fait bénéficier de son expertise
à des acteurs du projet. Un vétéran de la Deuxième
Guerre mondiale fait un témoignage auprès d'élèves
qui réalisent un travail à ce sujet.
Pistes
de renforcement : Il pourrait être très intéressant
que le mentor ou la personne-ressource interagisse de manière
spontanée avec les élèves plutôt que de
simplement relater son expérience ou des portions de matière
académique. De cette façon, le mentor pourra jouer un
rôle réel dans l'apprentissage de l'élève
en l'aidant à construire sa compréhension.
Exemples d'activités en vidéoconférence