Exemples d'activités

Voici quelques exemples d'activités qui peuvent nécessiter l'utilisation du clavardage.

Coordination

Parce que le clavardage permet de communiquer rapidement et en temps réel avec ses correspondants, les élèves peuvent très bien utiliser le clavardage pour coordonner leurs efforts et partager les tâches à effectuer dans le cadre d'un projet. Par exemple, les élèves de l'équipe se réunissent en ligne pour une séance de clavardage afin de s'entendre sur les prochaines étapes du projet à réaliser. Ils peuvent aussi décider en ligne quel élève sera responsable de quelle partie du travail à faire. Les élèves peuvent aussi décider par clavardage le moment de leur prochaine rencontre en ligne ou en personne. Les élèves peuvent partager leurs impressions sur le travail accompli et discuter ensemble de ce qui s'en vient.

Résolution de problème ponctuel

Parce qu'il est relativement simple d'être disponible pour clavarder dès que l'ordinateur est branché sur Internet (comme c'est le cas de plusieurs outils de clavardage comme MSN Messenger et ICQ, pour ne nommer que ceux-là), il est très pratique d'utiliser le clavardage pour résoudre un problème au moment où il apparaît. On regarde qui est en ligne et pourrait nous aider, et on lui demande conseil! De même, lorsqu'on est en ligne, on est disponible pour aider d'autres élèves qui ont à résoudre un problème différent. Les élèves disponibles en ligne pour clavarder sont également disponibles pour aider leurs collègues!

Échanges informels

Les observations faites durant la première année de l'École éloignée en réseau montrent que les échanges de nature informelle qui se faisaient d'abord par courrier électronique ont rapidement délaissé ce moyen pour le clavardage qui est synchrone et plus rapide. Ainsi, les utilisateurs choisissent d'avantages le clavardage pour demander des nouvelles, exprimer les frustrations, communiquer les réussites, les joies. Le clavardage est davantage utilisé que le courrier électronique pour se raconter sa dernière fin de semaine... et planifier la prochaine!

Échanges sur un thème particulier

Par ailleurs, on peut très bien utiliser le clavardage dans le cadre plus formel d'un projet. Comme nous l'avons dit plus haut, on peut l'utiliser pour se coordonner, pour prendre des décisions entre collaborateurs, pour discuter des prochaines étapes à venir. On peut également utiliser le clavardage pour apprendre à se connaître avant de se rencontrer, si une rencontre entre deux classes collaboratrices est possible. Le clavardage permet d'en savoir plus sur nos partenaires et puisqu'il se fait en temps réel, il permet aux élèves d'avoir tout de suite les réponses à leurs questions. Les élèves de deux écoles différentes par exemple, peuvent échanger sur leurs milieux respectifs, leurs animaux préférés, leurs projets en cours. On peut aussi planifier une activité de clavardage pendant laquelle les élèves échangeront sur un thème choisi, dans le cadre d'un projet en collaboration ou encore lors d'une activité partagée. Les élèves peuvent également discuter des informations qu'ils auront recueillies dans le cadre d'un projet, s'échanger des sites utiles, identifier d'autres sources qui le sont moins.

Finalement, on peut utiliser le clavardage dans plusieurs types d'activités. L'important c'est de s'assurer que le clavardage est bien l'outil approprié à l'atteinte des objectifs fixés.