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(Marie-Line Chiasson). Voici une brève description du but et des étapes de ce projet. Avec l'aide d'un fermier connu de mon enseignante associée, nous avons obtenu une couveuse et des oeufs de poules fécondés. Nous avons apporté le tout en classe et après 21 jours d'incubation, les petits poussins sont nés. Les enfants ont tout de suite été très emballés par ce projet et ils ont eu le goût d'en apprendre davantage sur le sujet. Donc, pendant que la couveuse faisait son travail, nous avons décidé de faire une recherche. Un vrai travail de coopération ! Chaque équipe a fait une recherche sur un sujet relié aux poussins et ensemble, nous avons obtenu énormément d'informations. Chacune des équipes partait d'un ensemble de questions sur leur sujet, cette façon de faire les guidait davantage afin de trouver l'information pertinente. Ce qui fut très enrichissant. Voici les cinq sujets retenus pour le travail:
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| Équipe
1: la reproduction
Équipe 2: l'incubation Équipe 3: la vie du petit poussin Équipe 4: la poule ou la couveuse Équipe 5: la fête de Pâques |
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